Traumebevisst omsorg (TBO)

Traumebevisst omsorg (TBO)

Kurset gir deltakerne innsikt i hvordan hjernen påvirkes av stress og traumer, og hvordan dette kan påvirke barnets evne til følelsesregulering, læring og relasjonsbygging. Ved å forstå bakgrunnen for barnets reaksjoner kan voksne møte barnet med større trygghet og forståelse.

Traumebevisst omsorg er en tilnærming som bygger på kunnskap om hvordan traumatiske erfaringer og langvarig stress kan påvirke barns utvikling, følelsesliv og atferd. Barn og unge som har opplevd belastende hendelser kan reagere med uro, sinne, tilbaketrekning eller konsentrasjonsvansker, noe som kan være utfordrende for voksne å forstå og møte på en hensiktsmessig måte.

Kurset gir deltakerne innsikt i hvordan hjernen påvirkes av stress og traumer, og hvordan dette kan påvirke barnets evne til følelsesregulering, læring og relasjonsbygging. Ved å forstå bakgrunnen for barnets reaksjoner kan voksne møte barnet med større trygghet og forståelse.

Det legges særlig vekt på hvordan voksne kan bidra til å skape trygge relasjoner, forutsigbarhet og stabilitet i barnets hverdag. Gjennom en traumebevisst tilnærming kan voksne bidra til å styrke barnets opplevelse av trygghet og støtte utviklingen av bedre mestringsstrategier.

For mer informasjon

Avdelingsleder Ida Steen Eriksen

614008

Marit Grave Halvorsen

Jeg har mer enn 25 års lang og bredspektret erfaring fra rus- og psykiatrifeltet, og har jobbet med familier som har omfattende vansker i form av rus, psykisk strev, parproblematikk og samspillproblematikk, samt utfordringer med psykisk eller fysisk vold. Av utdannelse er jeg klinisk sosionom og har videreutdanning i systemisk praksis og familieterapi.

Jeg har sertifiseringer innen Emosjonsfokusert parterapi (EFT-C) Dialogisk og samarbeidsorientert praksis (ICCP Norden) og Familiebasert Terapi (FBT) for ungdom med spiseforstyrrelser. Min metodiske tilnærming fokuserer på dialog og samarbeid, møte følelser som informasjon og signal om behov.

Med utgangspunkt i emosjonsfokusert tilnærming benytter jeg meg blant annet av elementer fra systemisk praksis, motiverende intervju og familiebasert tilnærming. I møte med mennesker er jeg ærlig, åpen og tilstedeværende. Jeg er opptatt av den enkeltes ressurser og toner meg inn der den andre der, med ønske om å forstå. Min drivkraft kjennetegnes ved at jeg er nysgjerrig og har et oppriktig ønske om å bidra til endring. 

images (2)

Ingeborg Kristine Ulstad

Med nærmere 15 års erfaring med å møte familier i krise, har jeg opparbeidet meg en bred kompetanse. Jeg har sett at det som fører til endring og utvikling ofte starter med trygghet og relasjonsarbeid. Jeg er utdannet barnevernspedagog og har i tillegg en bachelor i

Utviklingsstudier, med fordypning i migrasjon og kulturforståelse. Det engasjerer meg å få arbeide med problemstillinger rundt det flerkulturelle, blant annet foreldre sine forståelsesrammer sett i lys av religion og kultur. I barnevernsfeltet har jeg fått særlig kompetanse på kultursensitivitet, ungdommers erfaring med oppvekst krysskulturer, oppdragervold og æresrelatert vold.

Det jeg opplever stor mestring rundt, og har fått gode tilbakemeldinger på, er veiledning av fosterforeldre, biologiske foreldre og samtaler om vanskelige temaer med barn og ungdom. Det har jeg erfart i arbeid med barnevernssaker, i foreldreveiledning av foreldre under soning og pårørendesamtaler.

Om det er i omsorgskompenserendetiltak, endringsarbeid eller samspillsobservasjoner, har jeg stort fokus på metodebruk. Det jeg bruker mest av er traumebevisst omsorg, ICDPforeldreveiledning, DCM/barnesamtalen og reflekterende team. Ellers er jeg kreativ og bruker aktivt tegning, spill.

2ead1bd7d239c7be11c434ad463a9f1a

Maria Lemme Slåtta

Barnevernspedagog med videreutdanning i familieterapi, og med lang erfaring innenfor barnevernsfeltet. Jeg har et menneskesyn hvor jeg mener at alle mennesker har samme verdi,og jeg ønsker å møte, både familiene og samarbeidspartnerne på en raus og åpen måte.

Jeg mener det er viktig å skape trygghet i relasjonen, slik at det kan være mulig å arbeide med det vanskelige, vonde og tøffe. Jeg har bred erfaring med barn og familier, foster- og beredskapshjem, samt arbeid innenfor temaene vold og traumer.

I møte med foreldre og barn som strever er det viktig for meg å lytte til deres egen opplevelse, og samtidig møte det med forslag og muligheter til endring. Her bruker jeg mye faglig tenkning fra COS-P og Traumebasert omsorg.

x18kfjw-1

Sandra Bråten Ofstad

Psykologspesialist i klinisk samfunnspsykologi, med 12 års erfaring fra fagfeltet. Har bred erfaring med systemarbeid, samfunnspsykologiske arbeidsoppgaver og allmennpsykologisk praksis som tilsvarer kartlegging/utreding og oppfølgning innenfor rammene av et lavterskeltilbud. Bred erfaring med å dele psykologfaglig kunnskap igjennom veiledning, konsultasjoner, undervisning og tverrfaglig arbeid. Fordypning rettet mot psykologfaglig arbeid med barn, unge og familier.

Har bred erfaring fra arbeid i kommunen og tett samarbeid med skole, barnehager, nærmiljøkoordinatorer, barnevern, BUP, DPS, helsestasjon og psykisk helse for voksne. Fordypning i traumesensitiv tilnærming gjennom RVTS. Deltatt i utprøving av Trinnvis TF-CBT i kommunen (behandlingstilbud til traumeeksponerte barn).

Deltatt i forsknings prosjekt i «Tuning into kids» i skole, hvor fokuset er emosjonsveiledning – ferdigheter i å gjenkjenne forstå og respondere på barnets følelser som er nyttig for barnet. Godkjent COS-P og TIK sertifisering. Drevet SMIL-grupper, grupper for barn som pårørende av omsorgspersoner med psykisk helse og/eller rus problematikk. Bred erfaring med emosjonsrettet familie arbeid og veiledning, med barn/unge og deres familier med ulike psykisk helse utfordringer. Er løsningsorientert, praktisk, jobber relasjonelt og legger stor vekt på å at de en møter i sitt arbeid føler seg sett, hørt og anerkjent, da trygghet og god relasjon må ligge til grunn for et godt samarbeid og endringsarbeid.